Οι «πράσινες» μαθήτριες έχουν καλύτερη σχολική επίδοση

Τα κορίτσια, αλλά όχι και τα αγόρια, που πηγαίνουν στο σχολείο με τα πόδια ή με ποδήλατο, τα πάνε καλύτερα στα διαγωνίσματα τόσο στα θεωρητικά όσο και στα μαθήματα θετικών επιστημών, όπως υποστηρίζει μια νέα ισπανική επιστημονική έρευνα. Μάλιστα, όσο πιο μακριά είναι το σχολείο από το σπίτι, τόσο πιο υψηλές είναι οι επιδόσεις τους.

Πάραυτα, οι επιστήμονες του Ισπανικού Εθνικού Συμβουλίου Ερευνών και του Αυτόνομου Πανεπιστημίου της Μαδρίτης, υπό τον Ντέιβιντ Μαρτίνεθ-Γκόμεθ, που δημοσίευσαν τη σχετική μελέτη στο περιοδικό παιδιατρικής "Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine" του Αμερικανικού Ιατρικού Συλλόγου, σύμφωνα με το πρακτορείο Ρόιτερ, δεν έχουν ακόμα ξεκαθαρίσει για ποιό λόγο συμβαίνει κάτι τέτοιο και πόσο σημαντικό ρόλο παίζει η πρωινή σωματική άσκηση στη σχολική επίδοση μέχρι να φτάσει μια μαθήτρια στο σχολείο της.

Ακόμη, επειδή ο εφηβικός εγκέφαλος βρίσκεται σε μια περίοδο σημαντικών δομικών και λειτουργικών αλλαγών, πολλοί επιστήμονες πιστεύουν ότι η σωματική άσκηση έχει θετική επίπτωση στο νοητικό επίπεδο του νέου,  καθώς αιματώνεται καλύτερα ο εγκέφαλος και βελτιώνονται η ικανότητα συγκέντρωσης, η μνήμη και άλλες νοητικές λειτουργίες.

Η νέα αυτή έρευνα, που αφορούσε 1.700 εφήβους κατοίκους πόλεων, από τους οποίους το 65% περίπου πήγαινε στο σχολείο με τα πόδια ή με ποδήλατο, διαπίστωσε ποια είναι η σχέση ανάμεσα στον τρόπο μετάβασης στο σχολείο και στις νοητικές επιδόσεις, ιδίως για τα κορίτσια, ενώ δεν μπόρεσε να εξηγήσει γιατί τα αγόρια δεν φαίνεται να ωφελούνται εξίσου από το περπάτημα ή το ποδήλατο..

Μια πιθανή ερμηνεία, σύμφωνα με τους ειδικούς, είναι ότι, ούτως ή άλλως, τα αγόρια ασκούνται γενικά περισσότερο από τα κορίτσια, συνεπώς δεν έχουν να κερδίσουν κάτι παραπάνω από το περπάτημα ή το ποδήλατο μέχρι το σχολείο. Εναλλακτικά, όμως, μπορεί ο εγκέφαλος των κοριτσιών να αντιδρά διαφορετικά από των αγοριών στην επιπρόσθετη σωματική άσκηση τις πρωινές ώρες.

Βέβαια, οι ερευνητές προειδοποιούν ότι εξαρτάται μέσα από τι είδους περιβάλλον πρέπει να περάσουν οι νέοι. Έτσι, μια θορυβώδης, ρυπογόνα ή επικίνδυνη γειτονιά δε μπορεί να έχει την ίδια ευεργετική επίδραση με μια ήσυχη, πράσινη και ασφαλή περιοχή.