Μουτσινάς: «Συμφωνώ με τον Κανάκη, άκυρη η ανακοίνωση της ΕΣΗΕΑ»
«Tο κάνατε προσωπικό» είπε ο παρουσιαστής για την ανακοίνωση της ΕΣΗΕΑ που έκανε λόγο για «τηλεπερσόνες που εργαλειοποιούν την κοινωνική οργή», φωτογραφίζοντας τον ίδιο και τον Αντώνη Κανάκη
Οι τοποθετήσεις των Νίκου Μουτσινά και Αντώνη Κανάκη μέσα από τις εκπομπές τους για την τραγωδία στα Τέμπη, έφεραν την αντίδραση της ΕΣΗΕΑ. Χωρίς να αναφέρει ονόματα, αλλά «φωτογραφίζοντας» τους συγκεκριμένους παρουσιαστές, η ΕΣΗΕΑ έκανε λόγο, μεταξύ άλλων, για «τηλεπερσόνες που εργαλειοποιούν την κοινωνική οργή».
Μέσα από το «Καλό Μεσημεράκι» που προβλήθηκε την Πέμπτη 9 Μαρτίου, ο Νίκος Μουτσινάς σχολίασε το βίντεο με την αντίδραση του Αντώνη Κανάκη στην ανακοίνωση της ΕΣΗΕΑ. Στη συνέχεια, αναφέρθηκε σε συγκεκριμένους δημοσιογράφους, τονίζοντας χαρακτηριστικά «μαζέψτε τους και είμαστε εντάξει».
«Για μένα λέει; Όχι! Εγώ σάτιρα δεν κάνω; Δεν ξέρω τι κάνω, έχω περάσει κι από πολλά στάδια. Χιουμορίστας είμαι, τηλεπερσόνα και… στα μούτρα σου. Είμαι πολύ χιουμορίστας που δεν έχω σπάσει αυτή τη στιγμή όλο το πλατό. Με όλα αυτά που γίνονται και παρ’ όλα αυτά ερχόμαστε, τι να κάνουμε, είναι εργασία, αλλά θέλω να πω. Δεν τους ξέρω στην ΕΣΗΕΑ, δεν είμαι δημοσιογράφος, οπότε δεν μπορώ να μιλήσω για τους ανθρώπους. Θα μιλήσω, όμως, όπως μίλησα για το ΣΕΗ και τα άκουσα, θα μιλήσω και θα πω ότι συμφωνώ με τον Κανάκη. Άκυρη η ανακοίνωση γιατί το κάνατε προσωπικό» είπε.
Δείτε το βίντεο
Στο τέλος, ο Νίκος Μουτσινάς αναφέρθηκε σε πολύ συγκεκριμένους δημοσιογράφους: «Υπάρχουν κάποιοι δημοσιογράφοι, ο θεός να τους κάνει δημοσιογράφους, οι οποίοι ανοίγουν το στόμα τους και λένε τεράστιες μπούρδες, που είναι προσβλητικές και άκαιρες για την περίοδο. Μαζέψτε τους και είμαστε εντάξει».
Eίναι το οικονομικό δίχτυ που μας προστατεύει από τις πλημμύρες και τις φωτιές αλλά και ένας σημαντικός σύμμαχος για την προσαρμογή μας στις νέες κλιματικές και περιβαλλοντικές συνθήκες.
Η Bright Academy σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου προσφέρουν μοριοδοτούμενα προγράμματα πάνω στην Τεχνητή Νοημοσύνη, την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, και τη Σχολική Ψυχολογία
